Un arbre, un enfant : 1 500 arbres plantés dans les forêts domaniales de Meudon et Fausses-Reposes

Entre mi-novembre et mi-décembre, 1 500 élèves de CE2, CM1 et CM2 issus des communes de Chaville, Meudon, Sèvres, Ville-d’Avray et Marnes-la-Coquette ont participé à une opération de plantation en forêt domaniale de Meudon et de Fausses-Reposes. Une initiative citoyenne et pédagogique conduite en partenariat avec les communes et l’ONF avec le soutien de RTE.

Une plantation d’essences diversifiées

L'animateur montre les gestes avant le début de la plantation
L'animateur montre les gestes avant le début de la plantation - ©ONF

Devenues un rendez-vous incontournable pour les équipes du Service d’éducation à l’environnement de l’agence Ile-de-France Ouest de l'ONF, les plantations participatives fédèrent les énergies. L’ONF et les communes se sont coordonnées pour offrir aux enfants une expérience unique : planter, comprendre et agir pour la forêt. L’enthousiasme était au rendez-vous : de nombreuses classes ont répondu présentes pour participer à cette grande opération de plantation, répartie sur deux secteurs.

Plusieurs essences ont été sélectionnées pour leur adaptation aux sols et leur résilience face au changement climatique notamment : le Pin laricio, le Chêne pubescent, le Chêne sessile, le Sorbier, les poiriers et pommiers sauvages.

Une expérience pédagogique au cœur de la forêt

Les enfants protègent l'arbre avec une gaine
Les enfants protègent l'arbre avec une gaine - ©ONF

Chaque classe a été accueillie une demi-journée par deux professionnels de l’ONF. Un animateur pédagogique, du Service d’éducation à l’environnement, ainsi qu’un technicien forestier en charge de la gestion de ces massifs.  

Pour les enfants, c’est bien plus qu’une simple sortie scolaire. C’est un acte concret et participatif. Chaque session commence par une explication : pourquoi planter, comment planter l’arbre et le protéger dans le temps. L’animateur et le technicien forestier montrent les outils et les gestes précis, puis vient le moment tant attendu : planter son arbre. Malgré le froid et parfois la pluie, les élèves s’appliquent, concentrés et enthousiastes.

Après l’effort, la découverte : les animateurs proposent une balade pédagogique en forêt pour sensibiliser à l’environnement, comprendre la biodiversité et la gestion forestière. Un livret pédagogique est remis aux élèves et aux enseignants pour prolonger l’apprentissage en classe. « Ils sont fiers de leur arbre, et nous aussi » témoigne une enseignante.

Cette opération est un acte fort. « Ces arbres sont les témoins d’une génération qui prend soin de son avenir. C’est toujours un plaisir à la fin d’une journée de plantation de voir les enfants et enseignants heureux d’avoir pu contribuer à cette belle action ! » conclut un animateur.

Planter un chêne, c’est bien plus qu’un geste symbolique : c’est un acte tourné vers l’avenir, vers le futur de notre planète. Voir les enfants prendre conscience de ces enjeux, devenir acteurs face au réchauffement climatique et comprendre qu’ils peuvent contribuer, même à leur échelle, m’a profondément touchée. C’était également une formidable opportunité d’apprentissage. Ce matin, en courant dans la forêt de Fausses-Reposes, j’ai vu exactement le bébé arbre protégé par les manchons de protection que ceux que les enfants ont mis hier. Avant, je n’aurais pas su ce que c’était. Maintenant, je comprends et cela donne une autre dimension à la forêt que nous traversons si souvent sans deviner le travail patient qui s’y déroule. Cela m’a aussi rappelé à quel point le rôle de celles et ceux qui s’occupent de nos forêts est essentiel. On en parle trop peu. Ces femmes et ces hommes travaillent pour nous, pour la biodiversité, pour les générations futures. Et grâce à cette sortie, les enfants ont pu découvrir d’autres métiers, d’autres responsabilités importantes dans la vie.

Une maman accompagnatrice

Une journée de plantation en image !

Zoom sur le Service d’Education à l’Environnement (SEE)

Tout au long de l’année, les animateurs nature vous accueillent à l’École de la campagne et de la forêt, en forêt domaniale de Marly ou à l’Hamadryade en forêt domaniale de Port-Royal, mais aussi dans les forêts publiques d’Île-de-France au fil des saisons. À travers des modules pédagogiques, construits avec l’appui de l’éducation nationale pour des classes d’élèves de tous niveaux ; ou des chantiers natures et activités teambuilding, les animateurs nature proposent aux enfants et aux adultes de partager leur savoir et de mener des actions en faveur du bon développement de la forêt et de sa protection.

Pour aller plus loin :